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Archive for the 'Sin categoría' Category

LECTURAS RECOMENDADAS PARA EL MES DE NOVIEMBRE

EN EDUCACIÓN INFANTIL NUEVA COLECCIÓN INFANTIL DE EDELVIVES Una forma divertida de conocer nuevos libros con un nuevo formato, con diferentes títulos en castellano e inglés. Ejemplos como : «Las Diez Gallinas», «Vamos a la Nieve», «Vamos a la playa»… EDUCACIÓN PRIMARIA LA BANDA DE ZOÉ.  En la banda de Zoé somos Álex, Liseta, Marc […]

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LIBRO FORUM CON 6º DE EDUCACIÓN PRIMARIA, «HISTORIA DE UN SEGUNDO».

El primer libro que han leído los alumnos de  6º de E.P, ha sido «Historia de un Segundo» de Jordi Fabra i Serra , en total consonancia con la Unidad de Indagación de la «ADOLESCENCIA». Junto con la profesora de lengua hemos trabajado diversos  aspectos gramaticales . Así como el descubrimiento de numerosas figuras literarias […]

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NOS CONVERTIMOS EN DISEÑADORES DE CARTELES.

Hemos trabajado el Cartel como medio de expresión escrita . En concreto los carteles formativos e informativos, trabajando sus diferencias y diseñando diferentes modelos que vamos a realizar , aún es un proyecto que se está iniciando. Aquí tenéis una muestra de ellos , a lo largo del mes os iremos mostrando los diferentes modelos […]

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PODEMOS SER APRENDICES DE ESCRITORES A TRAVÉS DE NUESTROS LIBROS PREFERIDOS.

Siguiendo la Unidad de Indagación que trabaja cada grupo hemos escogido las profesiones y los elementos relacionados con el trabajo, buscando en nuestros libros preferidos de la biblioteca: De Geronimo Stilton: un detective, un periodista, un abogado y un reportero. De Bat Pat: aventureros y buscadores de tesoros. De Harry Potter: maestros, magos, constructores, arquitectos […]

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EMPEZAMOS CON FUERZA EL NUEVO CURSO ESCOLAR , TRABAJAMOS LOS SENTIDOS A TRAVÉS DE LOS CUENTOS CLÁSICOS.

Unimos la magia de los cuentos clásicos: «Caperucita», «Garbancito», «La Bella y la Bestia», «El Patito feo» y la larga lista de cuentos para trabajar todo lo relacionado con los diferentes sentidos de nuestro cuerpo. Cooperando y realizando un trabajo en equipo hemos investigado y descubierto qué es lo que PODEMOS VER, OÍR, OLER, SABOREAR […]

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TRABAJAMOS LAS EMOCIONES CON LOS MÁS PEQUEÑOS, TRABAJAMOS DE NUEVO LAS EMOCIONES A TRAVÉS DE LOS CUENTOS

Durante el curso pasado se trabajaron muy intensamente las emociones a través de los cuentos, desde la biblioteca hemos colaborado con este bonito proyecto , buscando cuentos que apoyaran la labor que se realizaba en el aula y tendrá continuidad durante estos meses, sobre todo para ayudar a los más pequeños a su adaptación al […]

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EL CURSO LLEGO A SU FIN . ¡ BIENVENIDAS VACACIONES¡

Hoy es día 23 de junio, podría ser un viernes cualquiera de junio , pero no lo es , es una fecha que marca el fin de curso y el inicio de las vacaciones. Momento de sentimientos encontrados, la alegría de saber que las vacaciones de verano están ahí pero también la tristeza y el […]

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APRENDEMOS A SER PUBLICISTAS. PROYECTO DE PUBLICIDAD CON LOS ALUMNOS DE 3 DE ED. PRIMARIA

A lo largo de un mes hemos llevado a cabo un proyecto con las tres aulas de 3º de Educación Primaria , trabajando a fondo el tema de la Publicidad, conociendo más de cerca este interesante mundo. Como todo buen proyecto de investigación e indagación hemos recopilado gran cantidad de información , primero viendo videos realizados […]

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RITMO EN LA BIBLIOTECA, INVENTAMOS INSTRUMENTOS MUSICALES. LOS MÚSICOS DE BREMEN.

En Primero de Primaria ,estamos trabajando la unidad de indagación «SIENTE LA MELODÍA», por ello hemos aprovechado a contar el cuento «Los músicos de Bremen»,  la mayoría de los niños no lo conocían. Después de trabajar el cuento y descubrir los diferentes instrumentos musicales que aparecen en el mismo,  hemos decidido diseñar nuestro propio instrumento […]

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EL TEATRO VIENE AL COLE. EL PULPO ARPISTA.

Os vamos a contar un pequeño proyecto que confiamos será el primero de muchos , durante la Semana del libro , hicimos una pequeña representación con marionetas para Educación Infantil . Aunque los verdaderos protagonistas de esta historia fueron las caras de sorpresa de los niños y las niñas, sin la ayuda de MARINA y MÓNICA, […]

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