Biblioteca SEK Santa Isabel

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OS PRESENTAMOS LA POESÍA MÁS APLAUDIDA POR LOS ALUMNOSDE 3º DE PRIMARIA

Written By: isabelfuentes - Mar• 16•17

Después de la elaboración de una gran cantidad de poemas y rimas,  todas excelentes. Hemos elegido la siguiente producción de nuestros fantásticos poetas y poetisas.

UNICORNIOS VOLADORES,

UNICORNIOS DE COLORES,

QUE CURAN MIL DOLORES.

VOLANDO SIEMPRE ACOMPAÑADOS

PONIÉNDOSE COLORADOS.

TERMINANDO ACELERADOS

ENTRE RINCONES AISLADOS

TAN CANSADOS QUE CAEN ADORMILADOS.

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TRABAJAMOS EL RESPETO Y LA TOLERANCIA CON LOS MÁS PEQUEÑOS

Written By: isabelfuentes - Mar• 16•17

Durante esta semana, un poco más corta de lo habitual , hemos trabajado dos valores muy importantes como son la TOLERANCIA Y EL RESPETO, a través del cuento «Un Príncipe algo rarito».

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A través de esta tierna historia hemos hablado del respeto a todas las personas, sin tener en cuenta el color de su piel o sus diferencias , todos somos iguales y la diversidad nos otorga riqueza.

Os animo a todos a leerlo.

«Un príncipe algo rarito»

 

 

LIBROS RECOMENDADOS ESTE MES DE MARZO

Written By: isabelfuentes - Mar• 09•17

PARA EDUCACIÓN INFANTIL

PIRATAS DE JABÓN

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Una maravillosa historia que hará que vuele tu imaginación.

¡IMAGINA QUE DE PRONTO TU BAÑERA COBRA VIDA ¡

PARA EDUCACIÓN PRIMARIA

EL NACIMIENTO DE LOS COLORES Y LA TIERRA CUMPLE AÑOS.

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Cuentan historias sencillas en la que se mezclan realidad y fantasía transmitiendo mensajes de respeto y cuidado de la naturaleza.

LA COLECCIÓN DEL SUPEREQUIPO TIGRE.

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El equipo Tigre está compuesto por tres atrevidos jóvenes a los que les encanta hacer de detectives: la entusiasta Biggi y sus dos amigos Luc (el intelectual, amigo de lo riguroso y de la técnica) y Patrick (el atleta).

En cada libro se nos presenta un enigma diferente en diversos lugares del planeta, que juntos se encargan de resolver mientras implican al lector en sus peripecias compartiendo sus conocimientos y trucos detectivescos (cómo camuflarse, qué indican las huellas, cómo adivinar la intención de los criminales, etc.).

 

«PEQUEÑOS POETAS DE GRANDES OBRAS»

Written By: isabelfuentes - Mar• 08•17

Los alumnos de 3º de Primaria han trabajado la poesía y su estructura. Nos hemos adentrado en el mundo de los versos y las estrofas , descubriendo lo divertido que puede ser jugar con las palabras elaborando en parejas nuestras propias poesías.

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POR UN DÍA HEMOS SIDO POETAS Y POETISAS.

“SUENA LA MÚSICA Y JUGAMOS CON LOS RECURSOS LITERARIOS”

Written By: isabelfuentes - Mar• 06•17

Los grupos de 6º de primaria han trabajado los recursos literarios a través de la poesía de Antonio Machado, Federico García Lorca, Miguel Hernández y Rafael Alberti. Han conocido algunos pasajes de la obra de estos autores y al mismo tiempo han aprendido de forma divertida a reconocer la metáfora, la comparación, el hipérbaton, la hipérbole y la personificación.

También hemos utilizado la música como recurso, a través de canciones como “Al Alba al Alba”, “Una estrella en mi jardín “, “Por la boca muere el pez”, y alguna letra en castellano de un par de raps. Donde hemos localizado comparaciones, metáforas y demás recursos anteriormente mencionados.

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“ESCRIBIMOS UN GUIÓN TEATRAL E HICIMOS UNA MARAVILLOSA PUESTA EN ESCENA. ¡SOMOS UNOS ARTISTAS ¡”

Written By: isabelfuentes - Mar• 06•17

Esta actividad ha sido posible gracias al trabajo en equipo e implicación de los alumnos de 5 º de Primaria y de sus profesores.

En Maker Space, han elaborado los escenarios, disfraces y parte del guion, trabajado la estructura de un Guion teatral.

Hemos aprendido como es un teatro por dentro, su estructura y el funcionamiento de sus estancias.

 

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“AUNQUE SOMOS MAYORES COMO DISFRUTAMOS CON LOS CUENTOS”

Written By: isabelfuentes - Mar• 06•17

Hemos trabajado de forma divertida, los cuentos tradicionales, durante varias semanas participando muy activamente en todas las actividades.

Al principio pensaban será muy aburrido, ya somos mayores para escuchar un cuento, pero de manera lúdica aprendimos la estructura de un cuento, tipos de personajes, oraciones y estructuras ya existentes para la redacción de los mismos.

Recordamos las figuras de los Hermanos Grimm , Andersen, Perrault así como los cuentos más importantes que han escrito estos autores.

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Leímos el cuento “LOS TRES PELOS DEL DIABLO”, de los Hermanos Grimm. Identificando en este la estructura de un cuento, los personajes y jugando con las palabras describimos, imaginando como serían personajes.

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Trabajando en equipos hemos elaborado varios cuentos, cada equipo elaboro una parte del cuento y más tarde los pusimos en común dando lugar a relatos muy divertidos y en ocasiones imposibles.

 

“UN MENSAJE EN CLAVE”

Written By: isabelfuentes - Mar• 06•17

El libro “UN MENSAJE EN CLAVE”, nos ha servido como hilo conductor de una serie de aventuras y situaciones inimaginables, desde cifrado de mensajes secretos a realizar una pequeña gymkana trabajando las instrucciones para buscar libros escondidos en la Biblioteca.

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Con este libro hemos conocido la importancia de la comunicación y el respeto por los diferentes tipos de códigos que existen desde el Código Morse, Código Binario, Alfabeto Braille, Código marítimo de banderas… Hemos trabajado con varios cursos y ha resultado una experiencia muy divertida y enriquecedora.

Querríamos agradecer a Eva la Bibliotecaria del Colegio SEK CIUDALCAMPO, su colaboración pues gracias a ella tuvimos conocimiento de este interesante libro.

OS ANIMAMOS A TODOS A LEERLO.

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LOS PIRATAS DE JABÓN EN INFANTIL

Written By: isabelfuentes - Mar• 06•17

Hemos trabajado muy activamente con todo el ciclo el tema de los Sentimientos, así como cuentos motivadores que provoquen y despierten el interés de los más pequeños. Con todo esto buscamos desarrollar la imaginación y la creatividad, de todos los cuentos trabajados podemos destacar “LOS PIRATAS DE JABÓN”

Con la bandera pirata como emblema hemos surcado los mares de la imaginación con el lema

“SOMOS LOS PIRATAS, PIRATAS DE JABÓN, SOMOS LOS PIRATAS, PIRATAS DE JABÓN, CON PATA DE PALO Y PARCHE DE ALGODÓN”.

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Tiempo de Vacaciones: tiempo de decir Hasta Siempre

Written By: Yolanda De Lucas Burneo - Jul• 29•16

Gracias a todos, a cada uno, porque habéis dejado una profunda huella en mí.

despedida

Nos vemos cuando el destino tenga ganas de juntarnos, mientras cuídate y sé feliz.